VERBOS IRREGULARES – PARA APRENDER

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El video incluye tres columnas, pero nosotros solo nos fijaremos en el presente, que es la primera que aparece.

Pon el video. Primero lo diré en español, y cuando diga el verbo en inglés lo repetís varias veces.
Cuando ya os sintáis seguros, volved a empezar el video desde el principio. Esta vez ya sabréis la primera columna, pero no la segunda. Entonces haced lo mismo con la segunda: repetid varias veces, y cuando os sintáis seguros, volved a empezar desde el principio. Ahora ya conoceréis la primera y la segunda. Después, seguid con la tercera.

Cuando ya sepáis todos los verbos de la primera columna, repetimos el proceso con las tres columnas.
Seguramente, al haberlo escuchado tantas veces y gracias a los patrones comunes, os acordaréis de muchos sin necesidad de estudiarlos de memoria.

Recordad: la clave es la repetición. Si no repetimos, los verbos no pasan a la memoria a largo plazo.
Cuando están en la memoria a largo plazo, significa que los podemos usarlo para hablar.
En cambio, el vocabulario que solo está en la memoria a corto plazo podemos reconocerlo, pero no utilizarlo.



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